Kid Info, la géniale application pour jardins d’enfants

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Application suisse, mise au point et développée en tenant compte des contraintes propres aux garderies, KidInfo s’adapte à toutes les organisations sans qu’il soit nécessaire de transformer la gestion interne. Ce système évolué ajoute une expérience en plus à la vie quotidienne au sein d’une crèche, puisqu’il rend possible aux parents de demeurer au courant à tout moment des activités de leurs enfants. Avec le logiciel KidInfo, les parents restent au courant de tout ce qui arrive à la garderie durant toute la journée: quelles ont été les activités proposées, de quelle façon l’enfant a réagi, quel a été le repas de la mi-journée, comment s’est déroulée l’après-midi, quelles ont été les interactions sociales avec d’autres petites filles et petits garçons. Le rapport de chaque moment est agrémenté de photograpies qui proposent une vision d’ensemble de la vie d’une garderie. KidInfo optimise l’organisation interne d’une crèche et renforce de façon convaincante les échanges entre éducateurs, parents et enfants durant toute la journée. De nouveaux rapports se créent ainsi entre le personnel de la crèche et les parents, avec des communications qui ne sont plus banalement factuelles, mais axées sur les expériences que l’enfant a ressenties et le développement qui a été effectué. Grâce au logiciel Kid Info, l’administration d’une crèche pour la petite enfance devient plus légère et permet aux moniteurs de conserver en permanence une vision d’ensemble des actions de chaque jour. La synergie entre les équipes et les parents est plus rapide et se consacre à ce qui est vraiment prioritaire, sans s’égarer dans d’interminables procédures de gestion: c’est une solution gagnante tant pour les collaborateurs de la crèche que pour les enfants et les parents. KidInfo est réellement un atout dans la gestion d’une garderie, aussi bien pour les éducateurs que pour les parents. Il simplifie le cadre administratif tout en conservant une traçabilité des activités de chaque enfant, grâce au système de partage de l’information, axé sur l’expérience concrète de l’enfant. Les éducateurs gagnent de la sorte du temps de gestion, qu’ils peuvent ensuite attribuer aux enfants.

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